Compte rendu du conseil d’école du 2ème trimestre 2013-2014
Date :
22 avril 2014 (la séance avait été reportée en vue des
municipales)
Début
de la séance : 18h. - Fin de la séance : 21h (durée 3h).
Préambule
Ce
conseil d’école a eu lieu en présence du nouvel adjoint aux
écoles, Fabien Malbet qui a tenu a assister à ce conseil d’école
compte tenu des problèmes d’effectifs que connaît notre école.
La nouvelle représentante du maire est Mme Claire Kirkyacharian, qui
est aussi en charge des écoles Berriat et Diderot.
Une
représentante de la MJC est également présente.
Avenir du quartier
La
forte augmentation des effectifs de l’école en particulier et du
quartier en général préoccupe depuis longtemps les membres du
Conseil d’école.
Les
membres par la voix du directeur rappellent que pour fonctionner
correctement notre école doit être limitée à 15 classes maximum.
Or l’ouverture d’une 16ème classe a été
officialisée pour la prochaine rentrée par l’Inspection
d’Académie avec la scolarisation estimée de 420 élèves et que
la 17ième classe devrait voir le jour pour la rentrée
suivante.
L’estimation
fournie sera précisée au CE du 3ième trimestre mais
d’ores et déjà des parents d’élèves qui ont actuellement des
enfants scolarisés à l’école privée (qui fermera définitivement
en juin) se renseignent pour inscrire leurs enfants dans à l'école
Anthoard.
Le
Conseil d’Ecole rappelle donc son exigence quant à un retour
rapide à 15 classes et à la récupération des salles multi
activités actuellement utilisées comme salles de classe du fait de
la création des deux nouvelles salles. Ce qui correspond aux
engagements fait en 2010 par la municipalité précédente (voir les
nouvelles de Grenoble d'avril-mai 2010) sauf que les salles de
classes étaient prévues pour la rentrée 2012, soit avant le
passage à 15 classes.
Le
directeur rappelle que la section internationale contribue pour
environ 25 élèves supplémentaires d’enfants hors secteur.
L’adjoint
aux écoles précise que la mairie a conscience de ces problèmes et
envisage effectivement l’ouverture d’une école sur le secteur
car les études montrent qu’il faut ouvrir 9 classes dans un proche
avenir (2020). Trois pistes sont actuellement envisagées, à
savoir :
- Rachat et aménagement de l’école privée Saint Bruno mais l’adjoint précise qu’elle lui semble trop proche de notre école sauf à envisager une ouverture sur la place Saint Bruno ; (risque de créer un super-groupe scolaire Berrat-St Bruno- Anthoard avec un seul directeur et traversée de chaussée)
- Création d’une école dans le cadre de la réhabilitation de l’usine A. Raymond ce qui suppose de négocier avec les propriétaires ;
- Création d’une école dans les anciens locaux du Greta situés dans le quartier Mutualiste ce qui permettrait de faire une refonte complète des périmètres scolaires et donc d'allèger les effectifs des écoles. Il est précisé que d’après les services, il faut environ 6 ans (études, appel d’offres, construction) entre la décision de créer une école ex-nihilo et sa livraison. La construction étant la phase la plus courte !
Cela concerne des
solutions à moyen terme, il faudra aussi définir les solutions
immédiates pour gérer la période transistoire.
Concernant
les prévisions de effectifs, l'adjoint aux écoles indique que les
services n'utilisent pas les études AURG qui sont souvent erronées,
et que depuis 2 ans elles font leur propres études. Un cabinet de
conseil extérieur est d'ailleurs sollicité afin d'obtenir un
maillage plus fin et des données plus précise. Enfin, il est à
noter qu'il y a plus d'enfants scolarisé sur le secteur que
d'enfants en age d'être scolarisés. Cela n'est pas compris pour
l'instant (sous-estimation des enfants du secteur ou autre
phénomène ?). De plus il semble que les effectifs de
maternelle se stabilisent.
Quoi
qu’il en soit l’élu s’engage à faire un retour aux habitants
du quartier la deuxième quinzaine de mai quant à l’état des
lieux sur ce sujet au niveau du secteur. L'objectif étant de partir
sur un bilan partagé puis de construire la solution avec les usagers
(dont la solution transitoire). Par exemple l'ensemble des chiffres
seront partagés.
Rythmes scolaires
L’adjoint
aux écoles souhaite nous faire part de la volonté de la
municipalité de revoir la mise en place de la réforme des rythmes.
Après
avoir visité 14 écoles, il en ressort que la réforme n’est pas
du tout satisfaisante au niveau des maternelles et mieux vécue au
niveau de l’élémentaire, il demande d'ailleurs au conseil si
cette vision est partagée.
Les
efforts porteront donc sur les petites classes. Mais la mairie
souhaite que les écoles élémentaires puissent proposer des
expérimentations quant au projet pédagogique en lien avec les
associations socioculturelles de leur quartier quitte à revoir les
créneaux horaires des activités périscolaires.
Les
parents rappellent que la DASEN refusait encore l’année dernière
d’avoir des horaires très différents d’une école à l’autre
afin de gérer au mieux les remplacements notamment. Mais la mairie
est prête à appuyer un projet motivé qui dérogerait à ces
règles.
Les
parents demandent donc qu’un conseil du périscolaire soit mis en
place au niveau de chaque école. En plus d'aborder le fonctionnement
du périscolaire tel qu'il est actuellement (pause méridienne,
récré'active, …),
il servira à à faire un bilan de l’année écoulée avec tous
les acteurs (directeur, enseignants, référent, MJC, parents) et
d’initier des pistes de réflexion sur le moyen et long terme. Les
parents font remarquer qu’il serait souhaitable que la mairie fixe
un cadre. Pour notre école, la date de ce premier conseil du
périscolaire (qui remplacera le conseil de cantine) aura lieu le 27
mai à 17h00. Il pourrait être composé :
- du référent
- du directeur d'école
- de 4 à 5 enseignants
- de 4 à 5 parents
- 1 représentant de la ville (élu ou service)
Il
rendrait ensuite compte au conseil d'école.
Par
ailleurs le Conseil d’école rappelle que le rôle du référent
est très apprécié mais qu’il faudrait adapter le nombre d’heures
de son contrat à la taille de l’école en rappelant qu’ils ont
tous un contrat correspondant à 70% d’un temps plein quelle que
soit la taille de l’école ce qui n’est pas satisfaisant.
L’adjoint aux écoles note cette proposition.
Les
membres du Conseil d’Ecole souhaitent que notre référent soit
reconduit dans ses fonctions et rappellent que des parents ne
respectent pas l'horaire de fin de périscolaire et ne viennent pas
chercher leurs enfants à 17h30 ce qui n'est pas acceptable!
Travaux d’agrandissement de l’école
Le
directeur rappelle que le gros œuvre pour les travaux s’effectuera
pendant les 2 mois des vacances scolaires d’été et qu’il faut
par conséquent lancer dans les plus brefs délais les appels
d’offres.
Deux
nouvelles salles de classe en structure légère seront construites
sur la terrasse de l’école et seront livrées au retour des
vacances scolaires de la Toussaint.
Pendant
les vacances d’été des travaux seront également effectués pour
augmenter la capacité d’accueil du restaurant scolaire.
Il
reste à régler le problème de lavabos qui sont en nombre
insuffisant à proximité de la cantine.
Concernant
les travaux plus de détails peuvent être obtenus en consultant les
compte-rendus des commissions travaux mis en place par la ville.
A
la rentrée la nouvelle classe sera donc accueillie dans la salle
polyvalente où a lieu actuellement le cours d’italien mais dont le
mobilier est insatisfaisant pour une classe généraliste (pas de
rangement sous les bureaux notamment). Il faut dont que le mobilier
soit disponible dès la rentrée
Le
cours d’italien récupérera la salle informatique. Les postes
informatiques seront mis temporairement dans les salles de cours.
Dans
ce cadre il est rappelé que les salles de CP doivent être câblées
pour avoir accès au réseau et que le parc informatique de l’école
doit être rénové car il est à bout de souffle.
Vu
que l’école risque éventuellement de passer à 17 classes
rapidement en est déjà
passée à 15 classes sans ajout de salles polyvalentes (en
l'occurence suppression) et attendant la création d’une nouvelle
école ou la mise en place d'une solution transitoire, le conseil
d’école demande à ce qu’une salle polyvalente soit créée au
niveau du studio (montant estimé par les services : 60000
euros). Car, il faut noter que le nombre de salles polyvalentes doit
être mis en regard de la taille de l'école. Par exemple avoir une
salle informatique pour une école de 8-10 classes n'est pas la même
chose qu'avoir une salle informatique pour 15 classes. Les salles
communes sont utilisées en permance !
Autres travaux
Le
Conseil d’école renouvelle sa demande de rendre plus visible le
passage réservé à la sortie des élèves au niveau du parvis de
l’école. Cela peut-être fait avec de la peinture !
Un
panneau fermé et réservé aux annonces des parents d’élèves va
être mis en place par les service (ce panneau est attendu!). Les
parents indiquent que ce dernier sera très mal situé (derrière les
vélos) et redemandent à récupérer un des deux panneaux situés
près du portail ce que ne souhaite pas notre directeur.
La
salle de portugais doit être refaite car elle a encore de la
moquette murale et des infiltrations d’eau ont entamé les murs en
plâtre.
Coopérative scolaire
A
la demande des parents un bilan financier récapitulatif de la
coopérative scolaire est remis en séance (le bilan simplifié
OCCE). L’objectif des parents n’étant bien évidemment pas de
remettre en cause les dépenses effectuées par les enseignants mais
de comprendre si certains achats effectués par la coopérative ne
devraient pas dépendre de la mairie.
Or
il s’avère par exemple que dans le cadre de la coopérative, le
directeur de l’école provisionne de l’argent pour remplacer le
photocopieur qui a été acheté par son prédécesseur avec l’argent
de la coopérative pour un montant de 7000 euros.
Les
parents font remarquer qu’ils subventionnent à hauteur de presque
10000 euros par an la coopérative (ventes de photo, cotisations,
etc.) alors que l’école devrait être gratuite pour tous et
demandent par conséquent qu’au moins cet achat de photocopieuse,
outil de travail de nos enseignants soit pris en compte par la
mairie. Ce montant de 10000€ peut-etre mis en regard de la
subvention ville qui est d'environ 9000€ et celle du conseil
général de 4600€.
Les
parents indiquent également que la liste de fournitures scolaires
devrait être allégée autant que faire ce peu, de grandes
disparités ayant été notées entre les demandes des différents
enseignants.
Fête de l’école
La
fête de l’école aura lieu le 27 juin. Un appel à volontaire est
lancé.
Les
parents rappellent que la mairie depuis trois ans environ ne fournit
pas en nombre suffisant des chaises du fait de la mise en place d’un
concert de musique classe au parc Marliave et s’interrogent pour
savoir si il n’est pas possible d’écouter de la musique
classique assis dans l’herbe comme cela se fait pour toutes les
autres manifestations qui ont lieu dans ce parc et ainsi libérer le
mobilier pour la fête d'école
Section internationale
La
section internationale redemande la création d’un poste
d’assistant pour décharger l’institutrice tout en précisant
qu’elle se félicite de la tenue des cours entre 11h30 et 12h15. Il
est également demandé une prise en charge par la ville des livres
de portugais nécessaires pour les cours.
Il
est également proposé que l’adjoint aux écoles prenne
l’initiative d’une rencontre avec les parents délégués dans
les sections internationales des écoles de la ville afin de faire le
point sur les difficultés rencontrées notamment sur les débouchés
dans les collèges de la ville.
Le voyage à Porto de 11 élèves de CM2 s’est déroulé
parfaitement grâce notamment à l’accueil et une prise en charge
relativement importante des hôtes portugais. Le coût moyen par
élève s’est élevé à environ 200 euros avec une participation
des parents d’environ 150 euros. Le reliquat budgétaire d’environ
200 euros sera reversé à la coopérative de l’école.
Bonjour, une quatrieme piste pour la construction de la nouvelle école est à tenier en compte: le terrain de football (à l'abandon) situé juste à coté de l'ecole Diderot. Les avantages: le terrain apartient à la mairie et les familles pourraient avoir enfin les enfants scolarisés dans le même groupe scolaire avec des écoles côte à côte, plus facile pour l'organisation quotidienne de tous. Un nouveau terrain dédié aux sports pourra être trouvé place ailleurs dans le quartier.
RépondreSupprimerBonjour,
RépondreSupprimersur le site de l’Éducation Nationale il y a à disposition un document très complet sur les rythmes scolaires http://cache.media.education.gouv.fr/file/02_Fevrier/52/9/2013_rythmesco_guidel_elus_bdef_240529.pdf33