Compte-rendu du conseil du périscolaire

Parents : J.P. Campins, O. Baur, F. Gaget

Enseignants : M. Ange,

Ville : A. Migliore, S. Paillet.

MJC : F Beaufils

Excusé : P Chocque ETAPS

De 12h15 à 13h45

1 Retour sur le compte rendu du conseil du périscolaire du 6/11

Lors de la réunion de novembre, des questions ont été soulevées concernant la stabilité de l’équipe d’animateurs, le manque d'encadrants pour l’accompagnement scolaire, les problèmes d’affichage des enfants inscrits sur les ateliers éducatifs :

• Le problème d’encadrement d’un accompagnement scolaire a été résolu, il est assuré par un enseignant.
• Il y a environ 600 animateurs sur Grenoble. Ils sont 19 à Anthoard, dont 10 qui sont stables à l'année. Les animateurs sont recrutés à l'échelle de la ville, et ne sont pas affectés à une école particulière. Il existe un suppléant pour le référent et l'idéal serait de le stabiliser par le biais de la mensualisation ou annualisation.
• La Ville s’efforce d’assurer un taux d’encadrement d’ 1 animateur pour 18 enfants le midi. [NDLR : à confirmer, car jusqu’à décembre, à Anthoard les chiffres étaient plutôt de 1 pour 19,6 enfants]
• Sur la stabilité de l’équipe d’animateurs, Simon observe un turn-over plus important cette année avec une équipe un peu moins qualifiée que l’année dernière. 3 nouveaux animateurs viennent d’arriver. Un animateur peut partir du jour au lendemain. Si un animateur pose problème comme cela semble avoir été récemment le cas à Anthoard, la procédure pour mettre fin au contrat est d’environ un mois. Des jurys réguliers permettent d’éviter des carences de postes trop longues .Le travail d’accompagnement à la prise de poste est très prenant. Les animateurs exercent des vacations, ils sont payés par rapport aux heures effectuées (ville prend des arrêtés mensuels). D’où l’idée de stabilisation par la rémunération du référent suppléant. Le représentant de la ville indique essayer de proposer peu ou prou des mi-temps.
• En dehors du type d’emploi en lui-même, la question est que le recrutement ne se base sur aucune “qualification” en matière d’animation ou d’encadrement des enfants. Il est également indispensable qu’une expérience puisse être prise en compte. La garde et l’éducation des enfants méritent un minimum de formation (à priori et à posteriori) et sa reconnaissance dans l’emploi. La ville finance, pour certains animateurs repérés, le BAFA.
• Affichage des ateliers : l’affichage des ateliers a été pointé comme élément restant à améliorer. En dépit d’un affichage effectué le jeudi 5 février pour un démarrage le 23 février, le fait qu’il y ait les vacances dans l’intervalle a généré quelques couacs, oublis. De plus pour permettre aux ateliers de se remplir, un délai de 15 jours de prolongation d’inscriptions a été mis en place, beaucoup de familles n’avaient pas en tête que les ateliers démarraient après les vacances. L’engagement de mettre dans les cahiers de liaison un mot avec le choix retenu pour les ateliers n’a pu être tenu et s’avère trop lourd à organiser.

2 Bilan des ateliers éducatifs du 1er semestre spécifique à la MJC

La MJC Parmentier propose des ateliers aux écoles Anthoard, Chorier et Ampère. Cela représente cette année 24 ateliers.

• Au premier semestre, 36 demandes pour 37 places en cycle 2 (CP/CE1), 25 demandes pour 45 places en cycle 3. 5 abandons.
• Au deuxième semestre, 51 demandes pour 37 places en cycle 2, 27 demandes pour 40 places. 1 abandon.

La MJC fait le constat du recul des demandes en cycle 3 et pense rééquilibrer son offre vers le cycle 2. Le retrait du cycle 3 pourrait représenter les limites de l’intégration des activités culturelles et sportives à la “journée” d’école dans la configuration actuelle.

L’atelier MJC a lieu de 17 à 18h. Entre 16 et 17h, déplacement, goûter, voir devoirs selon les enfants (local adapté à la MJC). La représentante de la MJC nous a fait savoir qu'il manquait des parents pour le pédibus du jeudi. La MJC souhaite pouvoir bientôt proposer un projet sur la confiance en soi et aussi travailler à la “cohérence éducative” entre MJC, école et parents.

Une fête des ateliers est organisé le samedi 13 juin au matin pour faire la démonstration de ce que font les enfants.

3 Bilan des ateliers éducatifs du 2ème semestre

3.1 Ateliers proposés par la ville

Une soixantaine de place globalement.

• La piscine  est l’atelier le plus demandé, il y a eu 22 demandes pour 9 places, et il y a 3 créneau pour 4 écoles.
• L’escrime présente une situation paradoxale entre un cycle 2 avec plus de demandes que de places (la ville a agrandi un groupe en adjoignant un animateur à l’ETAPS), et un groupe de cycle 3 qui tourne avec 4-5 enfants.
• Les places vacantes en dessin ou en danse ont notamment été comblées par un travail de communication de Simon.

Au 1er semestre, 4 enfants ont eu leur choix 2, 11 au second semestre. Tous les enfants qui ont fait au moins 2 choix se sont vus proposer un atelier, la coopération entre la ville et la MJC a permis de réorienter les enfants qui avaient eu leurs 1ers choix refusés.

4 Points divers

4.1 Récréactive

• L’animateur référent a accepté d'afficher les activités de la récréactive (mais pas par jour et sans les noms des animateurs).
• Le yoga n’est plus proposé car il dépendait d’une animatrice qui n’est plus là.
• Les activités sont aussi très variables selon les animateurs et les envies des enfants. L’équipe d’animation demande à un enfant qui choisit une activité de rester jusqu’à la fin sans qu’il y ait de principe d’inscription à l’avance.

4.2 Statut de l’animateur référent et du coordonnateur maternel

Actuellement contractuel M PAILLET doit passer le concours d’animateur territorial pour être titularisé (catégorie B de la FPT). Pour les écoles de moins de 10 classes en moyenne , les animateurs sont sur un grade d’adjoint d’animation de catégorie C. Les animateurs n’ont pas eu besoin de passer le concours et sur le secteur 1/3, ils ont tous été titularisés l’année dernière. C’est le concours d’adjoint d’animation (catégorie C de la FPT).

Pour ce qui est du référent de la maternelle Berriat l'an prochain, les parents délégués s’opposent à ce que les écoles Anthoard et Berriat ne bénéficie que d’un seul référent. La référente de Berriat donnant de plus entière satisfaction. La ville devrait explorer d’autres pistes. L’idée est peu opportune, surtout avec une école à fort effectif comme Anthoard.