Documents de la réunion des parents délégués

Le 17 novembre a eu lieu la réunion de rentrée à destination des parents délégués. A cette occasion plusieurs documents ont été projetés ou étaient consultables sur les stands. Ces documents sont consultables par ces liens :

1. Concertation sur la semaine de l'enfant
2. Bases de plein air, cartes scolaires
3. Le service de santé scolaire
4. Les dotations aux écoles
5. Le sport
6. Information sur la Gale

Ajout le 28 novembre du compte rendu de la réunion fait par des parents délégués de l'école Diderot ci-dessous:



Vous trouverez ci-dessous les éléments de la réunion du 17 Novembre à la Mairie de Grenoble pour les parents délégués.
Nous avons été accueillis par Fabien Malbet  Adjoint au Maire en charge des écoles et du patrimoine scolaire ainsi que Elisa Martin adjointe dédiée au parcours éducatif.

• Quelques chiffres :

Il y a une dynamique positive chaque année sur l’inscription scolaire soit + 250 inscrits pour septembre 2015 (9 ouvertures de classes). La ville compte donc 13097 élèves cette année. Pendant de nombreuses années et jusqu’en 2011, la dynamique était négative ce qui a entraîné la fermeture de 11 écoles au total. Or depuis 2011 le nombre d’élève augmente considérablement chaque année et nos écoles débordent. Dans un souci de bon accueil de nos enfants dans des structures adaptées et cohérentes la municipalité a mis en place le PLAN ÉCOLE. Ce plan a commencé en 2015 et se terminera en 2021 avec 6 nouvelles écoles créées (50 classes créées).
Malgré le contexte budgétaire difficile la ville de Grenoble a souhaité conserver son budget éducatif avec un nombre de personnels adéquat et le plan école.

• Forums :

Lors de la réunion la ville avait organisé un forum avec plusieurs stands sur les différents services de la mairie dans nos écoles.

• Le périscolaire : Il faut savoir que lorsqu’un ATSEM est absent il y a deux jours de carence (5 jours s’il y a un ATSEM par classe) pendant lesquels il/elle n’est pas remplacé. Cela implique que l’école doit s’organiser afin de se répartir les tâches qui incombent à cet ATSEM et que la vie scolaire en soit le minimum impactée.

• Pause méridienne : Il n’y a pas de repas prévu par la ville pour les enfants allergiques; de plus les enfants concernés (PAI) sont mis en marge ce qui n’est pas idéal pour leur développement. Il a aussi été remonté qu’il manquait régulièrement des repas ou des desserts. La personne qui réceptionne la livraison des repas doit s’assurer qu’il ne manque rien. S’il manque un repas, des desserts ou autres alors la personne qui réceptionne doit en informer la cuisine centrale qui DOIT livrer ce qu’il manque.

• Inscription scolaire : les inscriptions se font auprès de la Mairie à partir du mois de Janvier jusqu’au mois de Mars pour les enfants n’étant pas encore inscrit dans un établissement scolaire. L’inscription doit aussi se faire auprès des services de la Mairie pour les enfants qui arrivent en cours d’année ou qui changent d’école dans l’année. Pour les enfants déjà inscrits dans un établissement scolaire les parents doivent juste prendre rendez vous avec le directeur de l’école dans laquelle il ira l’année prochaine pour valider son inscription. Ces rendez vous sont généralement proposés via le cahier de liaison.

• Santé scolaire : La santé scolaire dispose de plusieurs infirmiers qualifiés qui interviennent une fois par an dans chaque école et auprès de chaque enfant individuellement. Ceux-ci permet de dépister tout type de problème (dyslexie, mal entendant, mal voyant, brutalité ….). Si un problème est détecté, la santé scolaire dirige les parents de l’enfant vers un organisme ou un médecin adapté. 

• Travaux/Informatique :
  Travaux Extension Diderot : Pour le suivi des travaux de l’extension, notre référent est Christelle Annequin. Si nous avons des questions concernant des travaux à effectuer nous pouvons envoyer nos questions à la Mairie avant le conseil d’école afin que l’intervenante de la Mairie puisse arriver avec des réponses. Il y a des antennes de la Mairie qui gèrent les travaux à effectuer selon le secteur pour les écoles mais aussi tous les bâtiments de la municipalité (ex : musée, bibliothèques…).
  Informatique : Pour les questions d’informatiques la Mairie fourni pour les maternelles un ordinateur pour la directrice et un ordinateur pour la salle des maîtres avec la maintenance. Il n’y a pas d’ordinateurs prévus pour les salles de classes. Par contre la mairie fournit deux ordinateurs par classe d’élémentaire avec maintenance. Concernant Internet, il sera normalement mis dans l’ensemble des écoles lorsque la fibre sera reliée à toutes les écoles.

• Bases de plein air : Il existe 4 sites où les classes peuvent se rendre si l’enseignant en fait la demande. Ces bases sont La Maison des Collines (Eybens), Echarlière (Vercors), Mont Saint Martin (Chartreuse) et Massacan (Var). Cette année un total de 125 classes ont sollicités un séjour dans l’une de ces bases ce qui engendre un coût de 340 000€ pour la ville.

• Activités culturelles : Le Muséum et les musées de Grenoble organisent des visites adaptées en fonction de l’âge des enfants. Pour avoir la possibilité de visiter ces lieux, l’équipe pédagogique doit se renseigner directement auprès de ces organismes afin de savoir quels types de programme ceux-ci proposent. Ces lieux sont bien entendu aussi accessibles aux familles en fonction des horaires d’ouverture au public. Les bibliothèques devraient mettre à disposition une liste des différents projets possibles et réalisés les autres années. Côté musique, un musicien du conservatoire intervient par école élémentaire.

• Activités sportives : Apparemment l’activité piscine ne semble pas évidente, il faut dire que le taux d’encadrement reste le même à savoir une personne pour environ une dizaine d’enfants. On nous a rappelé qu’il ne s’agit pas d’apprendre à nager mais qu’il s’agit plus d’une familiarisation. D’autre part, dû à la précédente réforme du rythme scolaire le temps dans l’eau théorique est d’environ 45min (une heure précédemment) mais aux dires de certains parents c’était plus de l’ordre de 30 min, à vérifier.

 Rythmes scolaires :
La Mairie nous a ensuite convié pour nous exposer les retours des différentes concertations sur les rythmes scolaires qui ont eu lieu dans chaque secteur depuis le début de l’année (nous étions au total 292 personnes à avoir participé à ces réunions dont une majorité de 25% pour le secteur 1).
Suite à ces différents échanges la Mairie n’a pas encore pu choisir le scénario « idéal » cependant le scénario 2 (identique pour les maternelles et les élémentaires) a été écarté. Afin d’aboutir à un choix la Mairie souhaite réaliser un vote auprès de l’ensemble des familles concernées (13097 familles). Un courrier sera alors envoyé aux familles mi décembre avec la présentation des 2 scénarios restants. Nous pourrons voter par correspondance entre le 4 et le 15 janvier pour le scénario qui nous parait le plus pertinent. Pour les parents qui ont encore des interrogations sur les deux scénarios restant, ils pourront se renseigner lors des réunions organisés par la ville les 7, 11 et 12 Janvier.
Pour donner quelques éléments, l’accueil du soir est encadré par les animateurs du périscolaire. Cette accueil est payant est sera de 2€ (maximum en fonction du coefficient familial) par heure et par enfant.

• Élection des représentants des parents délégués :

Nous avons aussi lors de cette réunion voté pour les représentants des parents délégués au comité de pilotage du PEDT. Nous avons élus 1 parent titulaire et 1 parent suppléant pour les secteurs répartis de la façon suivante : secteur 1 et 3, secteur 2 et 5, secteur 4 et 6. Il y a donc 3 parents délégués titulaire élus ainsi que 3 parents suppléants.