Restitution du sondage sur les rythmes scolaires par le CCS1

Présents: le CCS1, des parents délégués des écoles du secteur 1, une représentante des membres habitants du CCS2, Mme Debard (scolarité secteur 1 et3) , Mr Jacoutot (DGS de la ville de Grenoble), des représentants des associations du quartier, quelques enseignants (et parents) et Pascal Garcia, l'élu de secteur

Avant de débuter la restitution, Mr Garcia rappelle quelques éléments :

• La phase de concertation est en cours
• La ville attend les retours des différents conseils d'écoles, pour avoir un panel des propositions
• Le 19 mars à 18h au collège Aimé Cézaire aura lieu une réunion de concertation sur les rythmes scolaire avec les parents, les enseignants et les associations
• Fin mars, Mr le maire prendra officiellement position sur l'organisation de la semaine scolaire et des journées.
• A partir d'avril, les écoles seront concertées une par une

Ensuite, la présentation est projetée (disponible ici). Cette présentation sera envoyée par courrier accompagnée d'une lettre par le CCS1. Les conclusions sont résumées ci-dessous:

Suite à la présentation des échanges ont lieu :

• Certains parents ayant répondu dès l'ouverture du sondage, indiquent qu'ils auraient répondu différemment si les mêmes questions étaient reposées aujourd'hui, vu que la situation a évolué
• Certains regrettent que ce questionnaire n'ait pas été organisé par la ville. Les membres du CCS1 rappellent que cela est aussi un moyen pour peser sur la concertation et que les questions ont été établies par le CCS1.
• Un parent/enseignant regrette la précipitation de la mise en place de la réforme à Grenoble. Un autre indique qu'a part les représentants syndicaux, aucune réunion d'information n'a été mise en place par l'éducation nationale pour expliquer la réforme (seul les directeurs d'écoles ont été conviés à des réunions)
• Un représentant de la ville, réexplique que la réforme des rythmes est décidée par l'éducation et pas par la ville, et que la ville peut choisir l'année de mise en place et proposer une organisation de la semaine. Seule la DASEN est décisionnaire.
• Un questionnement se pose sur le fait d'avoir la possibilité d'une organisation différente entre les écoles d'un secteur pour essayer de proposer des contrats plus attractifs aux intervenants ("modèle différencié") :
• Cela pose des problèmes à la DASEN (gestion des temps partiels et des horaires journaliers pour les remplacements)
• Problèmes de gestion au niveau de la ville
• Mais la ville proposera (à confirmer le 19/03) probablement 2-3 scénarios
• Les associations demandent quand seront-elles consultées? Il est rappelé
• qu'elles ont eu une réunion d'information 2 semaines auparavant
• qu'elles n'ont pas été plus ou moins consultés que les parents/enseignants par la ville
• qu'elles seront aussi conviées le 19 mars
• Les associations :
• craignent que ce besoin massif d'intervenant sur la ville pour quelques heures génère un emploi précaire important
• Rappellent que la MJC parmentier n'a que 160 places de cantines en tout
• Qu'il y a beaucoup de statuts différents en fonction du type d'association et que les taux d'encadrements sont différents en fonction des ministères dont-elles dépendent
• Qu'elles ne souhaitent pas l'hypothèse d'allongement de la pause méridienne pour des questions d'organisation et de disponibilité d'animateur
• Une association rappelle aussi que le taux d'encadrement qu'elle doit respecter est de
• 1/8 pour les moins de 6 ans
• 1/12 pour les plus de 6 ans
• Des représentants de la MJC ont participé à plusieurs conseils d'école pour  entendre les différentes pistes et les souhaits/attentes des parents
• La municipalité rappelle qu'elle souhaite trouver une solution qui convient à tous
• enfants
• parents
• associations
• enseignants
• Quelques rappels sur la situation actuelle sont fait:
• Il existe déjà des modèles différenciés, par exemple les horaires ne sont pas tous les même sur la ville. Par exemple l'école commence à 9h à Villeneuve
• La mise en place de toutes les activités périscolaire tout comme la cantine n'est pas une obligation, c'est une politique de la ville, seul le temps scolaire est obligatoire.
• En maternelle la ville propose
• De la garderie (gratuite), typiquement de 16h30 à 17h30, avec horaires libres
• Dans quelques écoles, un PEL (Plan Educatif Local). Pour mémoire, Le PEL est payant avec un tarif qui est fonction du quotient familial
• En élémentaire, la ville propose:
• une étude surveillée (gratuite),  typiquement de 16h30 à17h30, avec une tranche obligatoire d'une heure
• dans quelques élémentaires, de la garderie -> horaires libres
• un PEL dans certaines écoles
• Des activités sportives avec des ETAPS
• Il est rappelé qu'aujourd'hui, sur les mêmes créneaux horaires, se chevauchent des activités gratuites (garderie, étude) et d'autres payantes (PEL, activités sportives). Cela ne changera pas après la réforme, il y aura toujours ces différentes possibilités
• Le CCS1 demande quels sont les moyens, en termes de locaux, que la ville trouvera pour mettre en place ces activités périscolaire -> réponse à entendre le 19 mars, car on nous parle du fait que c'est prévu dans toutes les nouvelles écoles (il en existe 80 anciennes sur grenoble!)