Conseil d'école du 1er trimestre de l'année 2013-2014

Le compte-rendu qui suit a été rédigé par les parents délégués, le procès-verbal est consultable ici.

Au début du conseil d'école, le directeur rappelle le fonctionnement du conseil d'école et le règlement est distribué. Il explique son fonctionnement et ses attributions. Ensuite un tour de table des présents est fait. Les enseignants, les parents, le référent périscolaire, la représentante du maire et le représentant de la DDEN (association loi 1901). Ce dernier est nommée par la DASEN mais ne la représente pas.

Informations générale

Le directeur sera à la retraite à compter de l'année scolaire prochaine. Un poste de directeur devrait être pourvu fin mai/début juin 2014. Cela permettrait d'assurer une transition d'au moins un mois entre l'actuel et le futur directeur.

Rentrée/effectifs

Situation actuelle, les chiffres suivants donnent respectivement la situation à la rentrée et à ce jour.

CM2 : 68/67

CM1 : 81/81

CE2 : 69/70

CE1 : 85/83

CP : 93/92

soit un total de 396 élèves pour une moyenne de 26,4 sur 15 classes

En se basant sur les effectifs en GS des écoles Berriat et Diderot, une prévision peut être établie pour l'année 2014/2015 :

CM2 : 81

CM1 : 70

CE2 : 83

CE1 : 92

CP : 90

Soit un total de 416 pour une moyenne 27,7 sur 15 classes ou 26 sur 16 classes.

En faisant des projections avec les effectifs de MS des écoles maternelle on arriverait pour 2015/2016 à 434 enfants sur l'école Anthoard.

Cela montre que l'augmentation sera constante dans les années à venir. Le conseil d'école formule une demande d'ouverture de classe pour l'année prochaine.

Agrandissement de l'école

Le sujet précédent, nous amène directement au problème de locaux pour cette classe supplémentaire. Une étude est en cours concernant la construction de deux salles de classes supplémentaire. Un chiffrage est en cours, l'architecte de la mairie est passé et l'appel d'offre est lancé.

A priori le gros œuvre aurait lieu durant juillet/août avec l'installation d'une grue dans la cour de l'école. Mais l'ensemble des travaux ne seraient pas fini en septembre, il resterait les finissions à faire jusqu'aux vacances de la Toussaint. Ainsi durant cette période (la grue étant évacuée pour la rentrée), une partie de la cour resterait réservée au chantier afin d'accueillir un modulaire pour les matériels de chantier.

Par contre, toutes les salles communes étant déjà utilisées, par exemple la salle polyvalente est déjà utilisée pour les langues, les cours de musiques et de langues seraient fait ailleurs. En conséquence pour accueillir les enfants de la classe supplémentaire un autre modulaire serait installé durant cette période transitoire. Ce qui ferait un total de deux modulaires dans la cour. Les parents demandent de rejeter cette proposition, ce n'est pas aux enfants de subir cela. D'autant plus qu'il nous est dit que la réfection du studio qui permettrait d'accueillir de petits groupes de langues est refusée car elle serait trop chère.

Les parents font part de leur profonde incompréhension, cette situation de croissance d'effectif a été annoncée depuis des années. Le conseil d'école peut comprendre que les travaux de construction prennent plus que 2 mois, mais la décision de réaliser ces travaux a été prise trop tardivement. Cela implique qu'à ce jour il n'y a plus de locaux disponibles et qu'il n'y a pas de solution pour accueillir la classe supplémentaire pendant les travaux. En effet les salles communes qui ont été rognées année après année auraient permis un accueil satisfaisant des enfants dans la phase transitoire sans limiter la surface de la cour pour installer un algeco supplémentaire.

Il est rappelé que l'école Anthoard a été construite à la base pour accueillir 13 classes, d'où la construction actuelle de deux salles de classes supplémentaires.

Les parents notent que l'état d'avancement de l'étude est donnée par le directeur alors que le comité de suivi qui avait été demandé lors des précédents conseil d'école et avait été acté par la représentante du maire n'a pas été mis en place. Mme Crifo annonce à nouveau qu'elle va demande aux services de mettre en place ce comité de suivi.

Mme Crifo nous fait indique qu'une étude est en cours pour l'installation d'une nouvelle école dans le quartier et que donc les effectifs à long terme sont gérés et l'accueil des enfants à terme sera géré. Cependant elle reconnaît qu'il reste à gérer les étapes de transition. En attendant elle nous confirme le prévisionnel de livraison et que des travaux sont prévus pour le restaurant.

Le conseil d'école rappelle que le souhait est de garder une école taille humaine, cette école n'ayant pas été conçue pour de tels effectifs (restaurant, sanitaires, cour de récréation et préau). A noter certaines classes de CE2 ont 30 enfants.

Travaux

La liste des travaux réalisés est relue (le PV final donnera la liste complète, la lecture ayant été rapide pendant le CE). Entre autre :

• L'extension de la placette
• Matérialisation du couloir d'entrée → à noter une meilleure matérialisation est nécessaire
• Installation des boites aux lettres pour les parents délégués et le référent.
• ...

La liste des travaux à réaliser :

• Câblage internet à finaliser
• Création de toilettes dans la cour
• Les gouttières de la rue Anthoard qui fuient
• Travaux du restaurant
• Aménagement du studio, qui semble toujours refusé sur un argument financier ? Mme Crifo indique qu'elle va se renseigner pour en savoir plus sur la raison de ce refus. Le conseil d'école demande la réalisation des travaux dans le studio. En effet, cela permettrait de limiter les difficultés liées aux travaux des classes supplémentaires de la rentrée 2014 jusqu'à la Toussaint, de pouvoir l'utiliser pour un travail de groupe notamment pour le portugais où un poste d'assistant devrait être créé et enfin pour les activités périscolaires.
• Préau permettant l'accueil des 400 enfants de l'école. Il y a actuellement environ 120 m2 de préaux alors que les préconisation sont de 1m^2 par enfant.
• Deux panneaux d'affichages (protégeant de la pluie et du vent) : un pour les parents délégués (à la place du simple panneau en bois) et un panneau pour le référent pouvant contenir les information sur le temps périscolaire.

Tout cela conduit le conseil d'école à demander une réflexion sérieuse sur la capacité d'accueil maximum de cette école (cour, cantine, préaux, sanitaires, salles) et si il ne convient pas de limiter le nombre de classe à accueillir.

CRI

Son rôle est de s''occuper des enfants nouvellement arrivés en France (allophones).

RASED

L'équipe est constitué de 3 personnes :

• Maîtresse E pédagogique
• Maîtresse G rééducatrice
• Une psychologue

Elle couvre 9 écoles soit 2934 élèves. L'année passée 57 élèves pris en charge. Des problèmes de salles sont évoqués à nouveau pour accueillir les enfants bénéficiant du RASED et/ou CRI.

Règlement intérieur

Sa modification consiste uniquement à une adaptation des horaires indiqué à la réforme.

Plan Particulier de Mise en Sécurité (PPMS)

Aucun modification.

Les parents se demandent si la croissance des effectifs a de l'impact sur le PPMS du fait des effectifs supplémentaires à faire passer par les couloirs ? Il semble que non ?

Activité Pédagogique Complémentaire (APC)

Ce quota d'heure peut-être utilisé pour les élèves en difficulté mais aussi pour les activités prévues au projet d'école.

A noter : le projet d'école est en cours de la validation par l'IA. Il permet d'utiliser 2 créneaux horaires :

• 16h/17h
• pendant la pause méridienne (peut-être aussi sur le mercredi midi).

L'école a l'autorisation de commencer sur ce schéma même si projet n'est pas encore formellement validé.

Mise en place de la réforme

Rappel cette année diminution du temps scolaire journalier et augmentation du temps périscolaire.

Temps scolaire

La récréation de l'après midi ne peut pas être supprimée. L'école étant grande la récréation doit être programmée. Pas possible de s'adapter au besoin des enfants. A noter en lycée, 2 heures maxi de cours avant pause. L'après-midi passe mieux avec les petits qu'auparavant.

Temps périscolaire

L'accompagnement scolaire est fait par les enseignants en priorité, et sinon par un animateur (avec baccalauréat au moins). En fonction des jours entre 3 et 7 enseignants. Il faudrait 6 enseignants pour que cela tourne bien. Il y a actuellement entre 6 et 7 groupes.

Il est indiqué qu'actuellement il n'y a pas de listing fiables pour la gestion du périscolaire. Du coup pour l'instant il est difficile de garder une continuité des groupes et de faire une activité suivie sur l'accompagnement scolaire. Un courrier va être envoyé par la ville pour indiquer qu'il faut prévenir une semaine à l'avance pour les modifications d'inscription au périscolaire. Les parents s'étonnent d'une telle rigidité car par exemple, pour la cantine il est possible de s'inscrire ou se désinscrire 2 jours à l'avance en passant par l'antenne mairie ou par « kiosque ». Pourquoi n'est-il pas possible d'avoir un outil de ce type pour avoir des listing fiables ?

Quelques chiffres :

• Cantine en moyenne 250, ratio de 1/18 respecté sur midi
• En récré-active sur la période 17h à 17h30 un max 228 présents. Ratio de 1/18 respecté aussi.

Les parents souhaitent pouvoir échanger avec leur enfants sur les activités proposées. Et donc demandent une amélioration de la communication avec les parents et les enfants sur la récré'active (son contenu, son organisation, ...)

Pour l'instant le contrat de travail du référent est un temps partiel à 70 % avec un volant de 104 heures supplémentaires à répartir sur la rentrée. Ce contrat semble visiblement trop juste pour des écoles de taille conséquente comme Anthoard. D'autant plus que les effectifs sont appelés à croître durant le périscolaire aussi. En conséquence le conseil d'école demande, compte tenu des spécificités de notre école, que son poste soit à plein temps. A noter, actuellement le référent est en CDD 18 mois, le concours de la fonction publique territoriale est prévu en 2015.

Retour de la MJC

Les premières semaines ont été compliquées (3 semaines d'ajustement). Les départs prenaient 35 min. En voie d'amélioration, se met en route.

Pour les activités, des vœux n'ont pas été satisfaits du fait du trop grand nombre d'inscrits (~1000)

Suivi

Comme le sujet est complexe et demande beaucoup d'échanges. En effet, tous les points liés au péri-scolaire n'ont pas pu être abordés du fait du temps contraint par le CE et le nombre de sujets discutés. Par exemple, la personne de la MJC qui souhaitait mettre en place des actions n'a pas eu le temps d'en discuter : la mise en place d'un suivi propre au rythme s'impose donc. Les parents demandent à avoir un suivi au niveau des écoles et un autre au niveau du secteur. Mme Crifo nous informe qu'une nouvelle réunion sera organisée par Mr Bron en prévision du PEDT Plan Educatif Territorial) du mois de décembre.

Enfin, les parents demandent quelles seront les suites données à la dernière réunion (« carrefour de rentrée » du 10 octobre) avec les parents délégués organisée par la ville où un certain nombre de propositions ont été formulées de manière à apporter rapidement des améliorations.

Suivi de la demande de dérogation

Un rappel de la demande de dérogation faite le 6 juin et de la réponse de la DASEN.

A ce sujet, le conseil d'école propose de ne pas chambouler les choses en cours d'année. Et ainsi remet la décision de juger de l'opportunité de réitérer la demande ou pas pour l'année prochaine à un prochain conseil d'école .

Problème d'horaire Anthoard/Diderot

Mme Crifo officialise la proposition de Mr Bron qui consiste à permettre des entrées à 13h30 coté Diderot et un départ de l'école Anthoard le soir au plus tard à 17h45 pour les seules familles ayant un enfant inscrit dans chaque école et muni de certificats de travail mentionnant les horaires de sortie obligatoire (11 enfants semblent concernés cette année).

A noter, cela est possible car le référent a un contrat courant jusqu'à 18h. Cependant, ces heures sont normalement dévolues à des tâches administratives. L’intérêt du temps plein pour le référent dans une école de cette taille avec les spécificités du groupe scolaire étendu apparaissent à nouveau.

La sortie de l'école

Actuellement un agent de la ville sécurise les abords de l'école le matin et le soir à 16h. Les parents demandent que sa présence soit aussi prévue le soir à 17h et à 17h30, d'autant plus qu'il est à noter que c'est à 17h qu'il y a le plus d'enfants qui sortent de l'école.

Par ailleur les parents d'élèves demandent à nouveau à ce que la rue Anthoard soit fermée au moment des sorties des écoles pour :

• Améliorer la sécurité des enfants
• étendre la zone d'accueil, et ce tout particulièrement le mercredi à 11h30.

Il est à noter qu pour des questions de responsabilité et de cadre légal, il n'est pas possible de faire sortir les enfants un peu avant ou un peu après les horaires prévus.

Le problème de ménage

Le problème du nettoyage qui est réalisé le matin et pas le soir en fin de journée reste posé.

Bilan de la fête de l'école

En sommant l'excédent des fêtes de écoles des 2 années précédentes, il reste un excédent de 272,69+532,44=805,15€. Cette somme est actuellement en attente sur une ligne du budget de la coopérative scolaire. Ces excédents n'ayant pas été recherché, une affectation de cette somme doit être décidée.

Section internationale

Il y a un total de 77 élèves, tous les niveaux du CP au CM2 sont pourvus. Voir le compte-rendu du conseil de section.

Arabe littéraire

Les cours ont lieu le lundi de 4 à 5 et de 5 à 6.

Cours de musique

Il y avait 11h de cours musique auparavant, cette année cela passe à 13h. Le problème de salles à réaménager en permanence par l'enseignante de musique car il n'y a pas de salle dédiée est évoqué.